小学四年级语文抽测试题（三）

一、看拼音写词语（10分）

 di zhen    kong  zhi    yi han    chun  jie   tao zui    

gui lu     zhi  lou     qian ze    zi  hao     hen  ji           

二、给加点字选择正确的读音画√（3分）

社稷（ji ji）   裙袂（mei jue）   诤言（zheng zheng）

住宿（su xiu）  仍然（reng reng） 惩罚（cheng cheng）

三、区别字组词（5分）

墓（ ） 晌（） 棱（ ） 斑（ ） 刑（ ）

暮（  ） 响（） 凌（  ） 班（  ） 形（  ）

四、成语填空（8分）

（  ）不可待    潸然（  ）下   有（  ）之（  ）  人云（  ）云

（ ）（ ）佳音  金（ ）辉（ ）   目不（  ）接     滥（  ）充数 

五、写出下列词语的近义词和反义词（4分）

赞美：近义词（    ）         特殊：近义词（    ）

      反义词（    ）               反义词（    ）

六、关联词填空（4分）

1、（）遇到困难，（）要想办法解决。

2、（ ）遇到什么困难，他（ ）有办法解决。

3、老一辈革命家，他们（）严格要求自己，（ ）严格要求子女。

4、我们俩总在一起复习功课，（ ）我去他家，（）他来我家。

七、判断对错（6分）

1、六谷中的“稷”是指谷子。                            

2、“奇葩”是奇特而美丽的花朵。                        

3、“欧阳老师一反常态，满脸严肃庄重。”这句话是神态描写。

4、李白的船已走远，孟浩然依然站在江边，久久不肯离去，可见他们之间的友情厚。                                         

5、“漆”字共14笔，“堪”字共12笔。                   

6、遥望、俯视、盯、凝视、环视、仰视这些词语都含有看的意思

八、按要求写句子（10分）

1、五彩缤纷的红花争奇斗艳。（修改病句）

 2、小女孩把假发作为圣诞礼物送给了妈妈。（改为被子句）

3、密林中住着一只年轻漂亮的梅花鹿。（缩句）

齐宣王喜欢听人吹竽。齐宣王喜欢讲排场。（用关联词将下面的两句话合成一句话）

4、我们难得不应该孝敬父母吗？（改为陈述句）

5、这真是件挺麻烦的事。（改成反问句）

九、指出下面句子是什么句。（3分）

1、河水碧绿碧绿的，像千万匹被风吹皱了的绿绸缎。       

2、水面上反射出一抹橘红色的霞光，草丛中各种虫儿在鸣唱

3、他读书的热望谁能阻止得了呢？                       

十、查字典（3分）：按音序查字法，“辞”字应先查大写字母（ ），再查（ ）音节；按部首查字法应先查（  ）部，再查（  ）画。字典中“辞”字的解释有：①告别②辞去不接受③推托躲避  在“不辞辛劳”中“辞”的意思是（ ）种解释。请你根据第一种解释组一个词（      ）。

十一、把诗句补充完整（7分）

1、念天地之悠悠，  

2、     近来人事办消磨。

3、孤帆远影碧空尽，   

4、洛阳亲友如相问，      

5、        西出阳关无故人。

6、月落乌啼霜满天，    

7、      秋尽江南草未凋。

十二、根据课文内容填空（16分）

1、《小蓝裙的故事》一课中出现了（）次“不协调”，（）是本课的线索。

2、他母亲并没有说什么还是很（ ）地捡着石子儿，（）着，只是递的节奏也慢了下来。从你所填的词语中你体会到了（ ）。

3、《看不见的爱》是一种（ ）的爱的流露；《圣诞老人的礼物》是一种（）爱的表达；《地震中的父与子》是一首（ ）、（ ）的爱的颂歌。

4、《宿建德江》景色中带有（）和（）的色彩，体现了作者（）的心情。

5、北京的（）是我国最美丽的皇家园林。

6、《望洞庭》诗人描绘了洞庭湖（）季的秀美景色。（ ）两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；而（）两句诗着重写了洞庭湖的君山，表达了作者宽广豁达的胸怀和（  ）的情感。

7、《爱美的梅花鹿》这个故事告诉我们：（ ），最可珍惜的东西往往是（ ）的。所以，（）也是一种美。

8、“好让我把所有的错误都扔进去。”这句话是大科学家（ ）说的，表现了这位大科学家的（）和（）（ ）的高尚品格。

9、《死是千真万确的》这个故事主要写在（ ）节，发生在美国作家（）身上的一件事。

10、《水乡》一文作者用（ ）句话揭示了文章的中心，作者用饱含深情的笔墨把江南水乡的秀美景色尽情渲染，在朗读是我们要带着（）、（）之情。

11、《生命的药方》指的是（），是（），是（）。

十三、短文分析（16分）      （一）

这么大这么美得草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。

1、文章中的“浪花”指的是   （1分）

2、文章描写草塘最主要的特点是   ，描写的顺序是由   及  ，其颜色是由   及  ，分别是   、   、   。（4分）

                           （二）

     绿色的堤岸  垂柳  水杉  刺槐  白杨  桑园  竹林  彩色的田野  金黄的菜花  翠绿的麦苗  彩霞般的紫云英  奔跑的拖拉机  拖拉机手大约是位年轻的姑娘，雾霭迷蒙的画面虽然瞬息即逝，我还是隐约看到她那透明雨衣里鲜艳的红褂子。

    接着是绿树环绕的村落。白墙，红瓦，闪亮的窗；有的还有楼，有阳台，有喜鹊尾巴似的屋檐。屋后的小河，河边的芦苇，芦苇中伸出个码头。码头上有位年轻的大嫂正在洗衣裳。一群鸭子在河里悠然戏水。

    一座石拱桥，半圆的桥洞倒映在水中，合成一轮圆月。一条罱泥船从圆月里穿出来。一个戴斗笠穿蓑衣的老牛倌，正牵着两条水牛在桥上经过。

1、在这三个众人的中，分别写了一个人物，他们是（）、（）和（）。

2、在文章的空白处加标点。（3分）

3、文中画横线的句子中加点词语能去掉么?简要说明理由，并用加点词说句话。    （4分）

4、这篇写景的文章中为什么多次写人呢？（2分）

十四、请你用一段简练的语言把《颐和园》这篇课文描写的主要景色介绍出来。要注意连贯性啊！（5分）

小学四年级语文抽测试题（三）

一、看拼音写词语（10分）

 di zhen    kong  zhi    yi han    chun  jie   tao zui    

gui lu     zhi  lou     qian ze    zi  hao     hen  ji           

二、给加点字选择正确的读音画√（3分）

社稷（ji ji）   裙袂（mei jue）   诤言（zheng zheng）

住宿（su xiu）  仍然（reng reng） 惩罚（cheng cheng）

三、区别字组词（5分）

墓（ ） 晌（） 棱（ ） 斑（ ） 刑（ ）

暮（  ） 响（） 凌（  ） 班（  ） 形（  ）

四、成语填空（8分）

（  ）不可待    潸然（  ）下   有（  ）之（  ）  人云（  ）云

（ ）（ ）佳音  金（ ）辉（ ）   目不（  ）接     滥（  ）充数 

五、写出下列词语的近义词和反义词（4分）

赞美：近义词（    ）         特殊：近义词（    ）

      反义词（    ）               反义词（    ）

六、关联词填空（4分）

1、（）遇到困难，（）要想办法解决。

2、（ ）遇到什么困难，他（ ）有办法解决。

3、老一辈革命家，他们（）严格要求自己，（ ）严格要求子女。

4、我们俩总在一起复习功课，（ ）我去他家，（）他来我家。

七、判断对错（6分）

1、六谷中的“稷”是指谷子。                            

2、“奇葩”是奇特而美丽的花朵。                        

3、“欧阳老师一反常态，满脸严肃庄重。”这句话是神态描写。

4、李白的船已走远，孟浩然依然站在江边，久久不肯离去，可见他们之间的友情厚。                                         

5、“漆”字共14笔，“堪”字共12笔。                   

6、遥望、俯视、盯、凝视、环视、仰视这些词语都含有看的意思

八、按要求写句子（10分）

1、五彩缤纷的红花争奇斗艳。（修改病句）

 2、小女孩把假发作为圣诞礼物送给了妈妈。（改为被子句）

3、密林中住着一只年轻漂亮的梅花鹿。（缩句）

齐宣王喜欢听人吹竽。齐宣王喜欢讲排场。（用关联词将下面的两句话合成一句话）

4、我们难得不应该孝敬父母吗？（改为陈述句）

5、这真是件挺麻烦的事。（改成反问句）

九、指出下面句子是什么句。（3分）

1、河水碧绿碧绿的，像千万匹被风吹皱了的绿绸缎。       

2、水面上反射出一抹橘红色的霞光，草丛中各种虫儿在鸣唱

3、他读书的热望谁能阻止得了呢？                       

十、查字典（3分）：按音序查字法，“辞”字应先查大写字母（ ），再查（ ）音节；按部首查字法应先查（  ）部，再查（  ）画。字典中“辞”字的解释有：①告别②辞去不接受③推托躲避  在“不辞辛劳”中“辞”的意思是（ ）种解释。请你根据第一种解释组一个词（      ）。

十一、把诗句补充完整（7分）

1、念天地之悠悠，  

2、     近来人事办消磨。

3、孤帆远影碧空尽，   

4、洛阳亲友如相问，      

5、        西出阳关无故人。

6、月落乌啼霜满天，    

7、      秋尽江南草未凋。

十二、根据课文内容填空（16分）

1、《小蓝裙的故事》一课中出现了（）次“不协调”，（）是本课的线索。

2、他母亲并没有说什么还是很（ ）地捡着石子儿，（）着，只是递的节奏也慢了下来。从你所填的词语中你体会到了（ ）。

3、《看不见的爱》是一种（ ）的爱的流露；《圣诞老人的礼物》是一种（）爱的表达；《地震中的父与子》是一首（ ）、（ ）的爱的颂歌。

4、《宿建德江》景色中带有（）和（）的色彩，体现了作者（）的心情。

5、北京的（）是我国最美丽的皇家园林。

6、《望洞庭》诗人描绘了洞庭湖（）季的秀美景色。（ ）两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；而（）两句诗着重写了洞庭湖的君山，表达了作者宽广豁达的胸怀和（  ）的情感。

7、《爱美的梅花鹿》这个故事告诉我们：（ ），最可珍惜的东西往往是（ ）的。所以，（）也是一种美。

8、“好让我把所有的错误都扔进去。”这句话是大科学家（ ）说的，表现了这位大科学家的（）和（）（ ）的高尚品格。

9、《死是千真万确的》这个故事主要写在（ ）节，发生在美国作家（）身上的一件事。

10、《水乡》一文作者用（ ）句话揭示了文章的中心，作者用饱含深情的笔墨把江南水乡的秀美景色尽情渲染，在朗读是我们要带着（）、（）之情。

11、《生命的药方》指的是（），是（），是（）。

十三、短文分析（16分）      （一）

这么大这么美得草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。

1、文章中的“浪花”指的是   （1分）

2、文章描写草塘最主要的特点是   ，描写的顺序是由   及  ，其颜色是由   及  ，分别是   、   、   。（4分）

                           （二）

     绿色的堤岸  垂柳  水杉  刺槐  白杨  桑园  竹林  彩色的田野  金黄的菜花  翠绿的麦苗  彩霞般的紫云英  奔跑的拖拉机  拖拉机手大约是位年轻的姑娘，雾霭迷蒙的画面虽然瞬息即逝，我还是隐约看到她那透明雨衣里鲜艳的红褂子。

    接着是绿树环绕的村落。白墙，红瓦，闪亮的窗；有的还有楼，有阳台，有喜鹊尾巴似的屋檐。屋后的小河，河边的芦苇，芦苇中伸出个码头。码头上有位年轻的大嫂正在洗衣裳。一群鸭子在河里悠然戏水。

    一座石拱桥，半圆的桥洞倒映在水中，合成一轮圆月。一条罱泥船从圆月里穿出来。一个戴斗笠穿蓑衣的老牛倌，正牵着两条水牛在桥上经过。

1、在这三个众人的中，分别写了一个人物，他们是（）、（）和（）。

2、在文章的空白处加标点。（3分）

3、文中画横线的句子中加点词语能去掉么?简要说明理由，并用加点词说句话。    （4分）

4、这篇写景的文章中为什么多次写人呢？（2分）

十四、请你用一段简练的语言把《颐和园》这篇课文描写的主要景色介绍出来。要注意连贯性啊！（5分）